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Published 11 months ago
可要知道,我們未來的社會,假如只顧自己的孩子,孩子教得再乖,再好,別的孩子不好,可要知道,未來的社會,孩子根本沒有立足之地。所以老師能教別人的孩子教得好,是為了自己的孩子,將來的環境好,所以愛心的老師,等於孩子,學生的典範。其實現在台灣的學校,不是不夠,是因為我們期待教育辦得好,所以我們先自求自己,我們把它蓋起來,來邀有志一同的,真正地熱衷於教育,真正地把教育當成了是使命,是志業,有這樣的熱誠於教育的老師,大家共同一起,我們能帶動了教學的典範起來。我們很期待也可以帶動別人,讓人人的教學這種理念,... more
可要知道,我們未來的社會,假如只顧自己的孩子,孩子教得再乖,再好,別的孩子不好,可要知道,未來的社會,孩子根本沒有立足之地。所以老師能教別人的孩子教得好,是為了自己的孩子,將來的環境好,所以愛心的老師,等於孩子,學生的典範。其實現在台灣的學校,不是不夠,是因為我們期待教育辦得好,所以我們先自求自己,我們把它蓋起來,來邀有志一同的,真正地熱衷於教育,真正地把教育當成了是使命,是志業,有這樣的熱誠於教育的老師,大家共同一起,我們能帶動了教學的典範起來。我們很期待也可以帶動別人,讓人人的教學這種理念,都能提升。 less
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